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5-2 초등사회 [22차시]임진왜란이 일어난 과정과 이를 극복하기 위한 노력 살펴보기(사70-73p)
"임진왜란이 일어난 과정과 이를 극복하기 위한 노력 살펴보기" 정리 및 마무리 퀴즈 [초등 사회 5학년 2학기 1단원 옛사람들의 삶과 문화 21~22차시]
초등사회5학년) 임진왜란이 일어난 과정 그리고 극복 노력(2) (교과서71~73쪽)
5-2 초등사회[21차시]임진왜란이 일어난 과정과 이를 극복하기 위한 노력 살펴보기(사69-70p)
초등사회5학년) 임진왜란이 일어난 과정 그리고 극복 노력(1) (교과서 69~70쪽)
21,22 임진왜란이 일어난 과정과 이를 극복하기 위한 노력 69~73쪽
[단원정리] 5학년 2학기 사회 1단원 16강. 임진왜란이 일어난 과정과 이를 극복하기 위한 노력을 알아봅시다 - [진격의동구쌤] / 2020년
사회 21~22차시, 임진왜란이 일어난 과정과 극복
5학년 2학기 사회 임진왜란이 일어난 과정과 이를 극복하기 위한 노력을 알아봅시다(교과서 69~73쪽)
[5학년 2학기] 사회 1단원(22차시) 임진왜란의 전개과정과 극복을 위한 노력
5학년 2학기 사회 1-(3)민족 문화를 지켜나간 조선 6-7차시 임진왜란이 일어난 과정과 이를 극복하기 위한 노력을 살펴봅시다.
5학년 2학기 사회 1단원 옛사람들의 삶과 문화(3-민족 문화를 지켜 나간 조선) 21~22차시 (사회책 66~73쪽)
![5-2 초등사회 [22차시]임진왜란이 일어난 과정과 이를 극복하기 위한 노력 살펴보기(사70-73p)](https://img.youtube.com/vi/Q-OrsgIRXqw/hqdefault.jpg)
!["임진왜란이 일어난 과정과 이를 극복하기 위한 노력 살펴보기" 정리 및 마무리 퀴즈 [초등 사회 5학년 2학기 1단원 옛사람들의 삶과 문화 21~22차시]](https://img.youtube.com/vi/AG-XG8OWHQY/hqdefault.jpg)
![5-2 초등사회[21차시]임진왜란이 일어난 과정과 이를 극복하기 위한 노력 살펴보기(사69-70p)](https://img.youtube.com/vi/JksMrupLzhw/hqdefault.jpg)
![[단원정리] 5학년 2학기 사회 1단원 16강. 임진왜란이 일어난 과정과 이를 극복하기 위한 노력을 알아봅시다 - [진격의동구쌤] / 2020년](https://img.youtube.com/vi/On_6AxSTGLg/hqdefault.jpg)
![[5학년 2학기] 사회 1단원(22차시) 임진왜란의 전개과정과 극복을 위한 노력](https://img.youtube.com/vi/zlTdFo1qOCk/hqdefault.jpg)
